论文部分内容阅读
介绍了不依赖AutoCAD平台及其开发工具实现DWG文件中保存在标题栏和明细表中 的工程信息的提取技术,并对提取过程中的标题栏?明细表的定制和算法实现进行了分析?
非AutoCAD平台的DWG文件工程信息提取技术
【摘 要】
：
介绍了不依赖AutoCAD平台及其开发工具实现DWG文件中保存在标题栏和明细表中 的工程信息的提取技术,并对提取过程中的标题栏?明细表的定制和算法实现进行了分析?
【机 构】
：
上海交通大学计算机系
【出 处】
：
计算机工程
【发表日期】
：
2003年11期
其他文献
高等植物调渗蛋白与耐旱耐盐基因工程艾万东（中国科学院遗传研究所植物生物技术实验室）土壤中盐的积累是一个全球性的问题，了解植物耐盐机制，对于耐盐作物多样性的开发与应用是一
信息化为历史教学的开展提供了丰富的教学资源和多样的教学形式，但是也使教师研究课本的程度日益肤浅。现成的课件、知识体系及讲解设计使中职历史教学呈现出低效化的趋势。本
《小学数学新课程标准》中,图形与几何是教学的主要内容,图形与几何教学主要是帮助学生建立空间的观念,了解图形的运动,掌握测量、画图以及识图的方法。图形与几何教学在培养
提出一个扩展标准ＣＯＲＢＡ事件服务的方案，通过在标准事件服务事件通道中增加事件描述过滤模块、优先级和时间设定模块、调度模块和相关事件处理模块，并对原有消费者代理和供给代理模块
文言文教学历来是中学语文教学的重点与难点。在实施基础教育课程改革的背景下,改变文言文教学现状,提高文言文教学的效率。首先要调整文言文教学目标,把文言课文作为教学本
作文自改自纠是学生必须掌握的一项学习能力。教师要还给学生修改权,教给学生修改法,搭给学生展示台,促使学生在反复的修改与对比中有效提高作文水平和语文素养。
人教版小学语文教材在内容编辑、呈现方式、教材设计、课文选编方面都有自己的特点。但就目前我国小学习作教学的现状来看,还是存在着不少弊端,本文就人教版小学语文教材习作
对Web平台上E-lerarning系统智能答疑模型进行了讨论.着重论述了问题答疑模型的体系结构,交互式问与答的实现方法,答疑知识库系统等问题.并通过一个具体的实例介绍了智能答疑
当今世界,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈,国际的竞争实际上是人才的竞争,知识创新能力的竞争。＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力＂,新世纪我们国家要列