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根据新课程标准要求,小学体育教师在教学中亟待转变传统观念,从“激发学生兴趣,培养乐学精神”“提高学习能力,养成良好习惯”和“充实提升能力,实施有效引导”等方面培养学生的非智力因素.
浅论小学体育教学中学生非智力因素的培养
【摘 要】
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根据新课程标准要求,小学体育教师在教学中亟待转变传统观念,从“激发学生兴趣,培养乐学精神”“提高学习能力,养成良好习惯”和“充实提升能力,实施有效引导”等方面培养学
【机 构】
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重庆市开州区南门镇万里中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年14期
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