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本文结合推进发展“新工科”相关研究与实践工作要求,提出建筑环境与能源应用工程应用型人才培养面临的新问题和新挑战,在人才培养如何着眼于新兴产业、如何紧跟行业技术发展、地方人才需求等方面进行探索尝试.
“新工科”背景下建筑环境与能源应用工程专业的教学改革探索
【摘 要】
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本文结合推进发展“新工科”相关研究与实践工作要求,提出建筑环境与能源应用工程应用型人才培养面临的新问题和新挑战,在人才培养如何着眼于新兴产业、如何紧跟行业技术发展
【机 构】
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同济大学浙江学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年2期
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