【摘 要】
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群文阅读是中学语文阅读教学中的一种,群文阅读使学生的阅读向多方向、多角度进行迁移,有助于拓宽学生的知识视野,提升学生获取信息的能力。教师在进行群文阅读教学时,要有意
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群文阅读是中学语文阅读教学中的一种,群文阅读使学生的阅读向多方向、多角度进行迁移,有助于拓宽学生的知识视野,提升学生获取信息的能力。教师在进行群文阅读教学时,要有意识地给学生渗透阅读策略,使学生从多篇文章中有效的获取信息。下面,我从“一、群文阅读的概念及意义”“二、在群文阅读中渗透阅读策略”“三、教师创设有价值的问题使学生进行思考”三个方面入手,就初中语文群文阅读进行初步的分析与探讨。
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