谈小学数学教学中的德育渗透

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苏霍姆林斯基说:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”那么在小学数学教学中,如何进行德育渗透,达到教书育人的目的呢?下面我依据新课程标准结合教学案例谈几点感想:
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