小学语文读写结合训练法分析

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【小星星简介】  林金萍,海南乐东中学高三学生。高中以后开始发掘文学细胞,现任校文学社社长。第二届“语文世界杯”全国师生同台作文大赛国家级二等奖获得者,曾两次获全国青少年春蕾杯三等奖、省级作文比赛一等奖等奖项。    【创作感悟】  从来都学不会矫情地去歌颂山川草木,那些华丽得刺眼的文字,我写不来。我笔尖里流淌出的,只会是平凡而真实的情感。   不在乎世俗的评价和那条条框框的束缚,我只是在写,释放
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语文阅读教学要主则详,次则略,不可平均用力,如按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种八股味很浓的程式化教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发
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