【摘 要】
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19日，我们全家将乔迁新居。我对新房子的生活充满了期待。可是一想到即将与相伴十一年的老房子分别，几分伤感涌上心头…… 妈妈和我站在老房子的门口，揽着我的肩膀说：“就要离开这座老房子了，但生活的幸福不是你住的房子有多大、多豪华，而是里面的爱有多少！”是啊，这座老房子承载着我的幸福童年，我的努力求学，爸爸妈妈的陪伴关爱……这些都是我最甜蜜的记忆。 我拿起手机，慢慢走进老房子，我要一一拍下老房子的每
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19日，我们全家将乔迁新居。我对新房子的生活充满了期待。可是一想到即将与相伴十一年的老房子分别，几分伤感涌上心头……
妈妈和我站在老房子的门口，揽着我的肩膀说：“就要离开这座老房子了，但生活的幸福不是你住的房子有多大、多豪华，而是里面的爱有多少！”是啊，这座老房子承载着我的幸福童年，我的努力求学，爸爸妈妈的陪伴关爱……这些都是我最甜蜜的记忆。
我拿起手机，慢慢走进老房子，我要一一拍下老房子的每一个角落，将它们永远记在我的心里！
你看，客厅东面的照片墙，充满着幸福的味道：帅气的新郎和美丽的新娘，那是爸爸妈妈浪漫生活的开始；床上的小女孩正在哇哇大哭，那是我刚刚来到这个世界；我的身边多了一个小宝宝，那是我可爱的妹妹……幸福美满的四口之家，在这座老房子里，总是充满了欢声笑语！
穿过客厅，来到我的书房，这里别有一番天地。细心的妈妈在我每年生日时，都在门框貼上一条细细的彩纸，比较后总是会抱着我开心地说：“哈哈，我的小桐桐又长高喽！”然后搂着我，亲了又亲。时间就像指间划过的细沙，现在的我已从一个五十厘米的小婴儿长成了一米五的大女孩了，也可以完全搂住我亲爱的妈妈了。
“咔嚓、咔嚓……”我不断按动着快门，小书桌、小床、小书柜……我有太多的不舍，但是，在生活的道路上毕竟还要前行，不能停滞。再见了，老房子，在人生的记忆中，你永远都是我曾经停留的一处港湾！
（指导教师：刘玉明）
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有哪个人能从小鸭的黄蹼里发现春、看懂春？当读到宋代诗人苏轼的诗句“春江水暖鸭先知”时，我惊叹了;台湾散文家张晓风《春之怀古》中那句——春“唱入一只小鸭的黄蹼”，娇嫩而细腻的春，能悄悄写入小鸭的黄蹼，这到底是谁的杰作？ 这不仅仅是苏轼、张晓风的“生花妙笔”，更是自然的神笔把万物都涂上了春的颜色、春的感觉。其实，这个时候，万物都被注满了春，注满了爱，每一个角落总会有像“小鸭黄蹼”一样的东西——这样、
自从鸡被人类驯化以来，就兢兢业业地为人类服务，做出了巨大的牺牲。然而，鸡却受到了不公的对待，最终都成为了桌上的美味。 公鸡，一天到晚为人类服务，每天早晨都准时为人类打鸣，结果却成了“鸡公煲”；母鸡，一天到晚为人类服务，天天为人类下蛋，甚至风雨无阻，结果成了“老母鸡汤”。 更有甚者，居然编造出种种贬低鸡的词语，什么“鸡鸣狗盗”，意思就是见不得人的勾当。其实，在我看来，鸡鸣是正当工作，狗盗才是犯罪
“唰——唰——唰——”前方隐隐约约又传来环卫工人扫地的声音。 晨光中，我看到了一个个忙碌的身影，他们就是我们生活中可以天天见到的环卫工人。每次我从他们身边走过，看见他们戴着白色手套，手拿簸箕和扫把，穿着一身厚重的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果皮纸屑等垃圾扫进簸箕里……在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份洁净，一份美丽。 环卫工人不仅勤劳，还有着一种无私奉献的精
【考场真题】 题目：这就是幸福 幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爷爷那双温暖的大手；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的暖暖话语…… 请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。注意把事件写具体，能以文字画面打动读者，以真情实感赢得读者的共鸣。 【考题解读】 这是一道“全命题”作文，写起来难度不大；而且题目中提示了多种选材思路——吃饭、照顾、劝说……这样，有利
来到泰山脚下，我望着高耸入云的泰山，不禁暗下决心：一定要征服它。然后我便兴冲冲地朝山顶“进军”了。剛开始还体力充沛，并不觉得累，一路上可以悠闲地欣赏着泰山的壮丽与神秘。看到路边有缓缓流过的小溪，还有刻在石头上的字，我的兴致更浓了，时而采几朵路边的小花;时而聆听水流的“音乐”;时而学几声小鸟的鸣叫;时而回过头来向大家报告我发现的“新大陆”……好不逍遥自在！ 然而好景不长，山路变得越来越难走，路也明
一年级，我们都还很小。刚来到学校，就兴奋地到处乱跑，年轻的你，用柔弱却坚强的臂膀撑起了我们一年四班的美好。 二年级，在你一年的摸索中，我们共建了一个美好的“家”。那时我们经历了第一届“春之声”诗朗诵比赛，你别出心裁，选择了我们的诗歌，到现在我还记得我们得到了一等奖时激动的心情。那时的二年四班，有你真好！ 三年级，在你的鼓励下，我站在了升旗队伍的最前面，我们在台上，你却在台下。那是我第一次感到自
午后，在拉着窗帘的房间里，我时不时的站起身来，拿起课本看一眼，嘴里念念有词。 这一篇课文，我读了一上午仍无法全部背诵下来，气恼的我真想把书给扔了。妈妈过来问了好几次，看到我一直没有进展，也忍不住批评我不用心，这更让我气不打一处来，恨恨地关上门，踢着书架撒气。踢累了的我再走到书桌前坐下，看着书上那长长的一串文字，越发烦躁。瞬間，书上的文字也忽然变成了一群蚂蚁，在我眼前爬来爬去，让人觉得脑瓜疼。
听， 是什么声音？ 原来是琅琅的读书声。 听， 是什么声音？ 原来是老师悦耳的讲课声。 听， 是什么声音？ 原来是同学们热烈的议论声。 听， 是什么声音？ 原来是同学们的写字声。 听， 是什么声音？ 哦，原来是下课铃响声。 （指导教師：杨少芸）
从前，乡下也有很多热闹事，我记忆最深的，除了唱大戏和吹糖人，再就是乡间书场。 阿信家和我家門挨门，阿信三天两头在书场给乡亲们说书。只要他一开口，准能把人逗笑，或说哭;准能把乡亲们的魂勾到书里去。只可惜，阿信一生下来就双目失明，为了让他有口饭吃，父母把阿信送到外地学说书。阿信勤奋，脑子又灵，很快就学成了。我们村在山旮旯里，书场上有了品古论今的阿信，乡亲们的乡村生活就热闹多了。那些时光里，每到夏季，
一陣阵喧闹的锣鼓声打破了傍晚的宁静。演员们化着浓妆，头戴镶嵌着珍珠的五彩头饰，身穿五颜六色的戏服，在简陋的戏台上“咿咿呀呀”地唱着。 这个戏台再普通不过了，四角立着四根长柱子，撑起了一块防雨布，下面一盏简易的灯。虽然戏台简陋，但观众的掌声源源不断，演员们随着锣鼓声，演绎着经典的角色：魂游月宫的唐王，梦斩泾河龙王的魏征，地府进献西瓜的刘全，西天取经的唐僧……锣鼓声夹杂着浑厚的土味唱腔，像漫天的春雨