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对传统的授课方式进行改革，“先学后教、以学定教”是一种立足于学生的主体性成长的教学模式。
让学习走向深入的有效途径
【摘 要】
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对传统的授课方式进行改革，“先学后教、以学定教”是一种立足于学生的主体性成长的教学模式。
【机 构】
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江苏省淮安市小营小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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