【摘 要】
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在《运动快慢的描述——速度》的教学过程中,依据高中物理课程标准,结合学生的实际情况,对教学内容进行了适度的增加、删减、置换、加工。移“坐标与坐标的变化量”至第二节
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在《运动快慢的描述——速度》的教学过程中,依据高中物理课程标准,结合学生的实际情况,对教学内容进行了适度的增加、删减、置换、加工。移“坐标与坐标的变化量”至第二节中的“直线运动的位置与位移”后讲解、增加匀速直线运动和变速直线运动的概念、补充平均速率、增加位移—时间图像。
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