【摘 要】
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高三一轮复习的重点在于指导学生夯实基础知识,提升学生的思维能力,而学术型课堂为以思维能力提升为导向的一轮复习提供了有效途径.学术型课堂通过整合教材内容、引进最新学术观点、创设情境教学,激发学生的求知欲,提升学生的思维能力,从而实现历史教学立德树人的目标.本文结合人教版必修二第18课“罗斯福新政”谈谈我的看法.
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高三一轮复习的重点在于指导学生夯实基础知识,提升学生的思维能力,而学术型课堂为以思维能力提升为导向的一轮复习提供了有效途径.学术型课堂通过整合教材内容、引进最新学术观点、创设情境教学,激发学生的求知欲,提升学生的思维能力,从而实现历史教学立德树人的目标.本文结合人教版必修二第18课“罗斯福新政”谈谈我的看法.
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