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优化教学的过程,就是在一定的条件下,寻求合理的教学结构,争取最好的教学效果的过程。优化小学数学教学,可以从优化教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、教学评价去落实,使其具有可操作性与可行性。
优化数学教学,提升课堂教学品质
【摘 要】
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优化教学的过程,就是在一定的条件下,寻求合理的教学结构,争取最好的教学效果的过程。优化小学数学教学,可以从优化教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、
【机 构】
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靖江市马桥镇中心小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年3期
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