从生活中提炼智慧

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摘要:九年级是初中最后一个学年,被称为“黄金备考”时期。在这个阶段,初中生将会面临大量的文化课程的新知学习与旧知复习任务,这会让他们产生极大的学习压力,而体育课程能够帮助学生放松身心,自然而然便成为初中生舒缓压力的突破口。不仅如此,体育也是基本的中考项目,教师必须要以符合九年级学生运动特点的方式来组织体育教学,以便提高备考效率。本文将从因材施教、循序渐进、激励评价三个角度来介绍符合九年级学生运动心
摘要:根据新课改的要求,为更好地丰富高中思想政治教学课堂内容,让理论与实际相结合。现就本土资源案例法的含义、特点、功能及其融入课堂的路径进行阐述,使其在实际教学中能够得到更好地运用。  关键词:本土资源;案例法;高中思想政治教育课程  一、 本土资源案例法的含义及特点  本土资源案例法是指以学生生活所在地的真实案例、文化背景等为教学载体,顺应课程改革要求,在教师的指引下,由学生通过分析案例,思考、
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股指期货正在成为中国资本市场创新热点议题之一,在有关问题的研究和品种方案的设计过程中,积极借鉴成熟市场国家的经验是十分有益的。美国作为股指期货的发源地尤其值得我们重
摘要:在我国社会经济突飞猛进发展的今天,教育问题成为大众共同关注的焦点,当下不少高校相继将素质教育作为学校教育的重点内容。高校教学过程当中,素质教育在每一个学科都有着真实的呈现,在高校学科当中体育是作为基础学科而存在的,通过学生素质教育的培养,才能够使得学生的身心健康得到很好地保障,促使学生自身的综合素质水平得到显著性地升高,从而为社会培养一批高素质的优秀人才。  关键词:高校;素质教育;体育教学
摘要:打造生动的高中体育教学,需要教师创新理念,让学生有自主发挥的空间,开展角色互换、趣味活动、沟通交流等活动,提升体育教学的生动程度。  关键词:高中体育;生动性;分析研究  在高中体育教学工作中,教师一定要打破单向传授、单向示范的模式,让学生充分参与到教学活动之中,打造更加生动的体育教学。  一、 给予学生自主空间,互动交流体育信息  体育教学工作一定要走出单向的境地,让青春期的高中生积极参与
摘要:多球训练法中多人供球方式在乒乓球教学训练中的应用意义重大。本文首先介绍了多球训练法的基本概述,接著提出了多球训练法中多人供球方式在乒乓球训练中的具体应用,旨在通过于此,全面提升乒乓球训练的整体水平。  关键词:多球训练法;多人供球方式;乒乓球;应用  近年来,随着我国社会经济的不断快速发展,乒乓球等各种体育活动变得更加的常见与普及。在传统的乒乓球教学训练中,多球训练法中多人供球方式占据的地位