试探析在古诗词教学中中华文化传承的实施路径

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古诗词中蕴含深厚的民族文化基因,部编版初中语文教材古诗词选编着重凸显文化因素,具有选文注重文学发展脉络、编排文体意识增强、作业与助读系统侧重理解感悟等特点;依据选编特点,在教学中注重梳理文学发展脉络、依据文体教学、继承“诗教”传统,注重感悟体验,以古诗词为文化载体,深入传承中华文化。
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