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高中数学《极坐标与参数方程》部分知识很容易被一些考生忽视。一是因为这部分知识属于选考内容，导致考生轻视；二是这部分内容需变换思维角度，部分考生因不习惯在极坐标系和参数方程表达下的思考方式而迷茫。实际上，这部分内容考查要求相对不高，命题偏向中等难度，只要掌握规律，方法得当，相对容易在高考中获得分值。我认为可以采用“系统思考，分类解决”的方法，寻找这部分内容综合题的解题规律。