在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教师的高度重视,本人就如何培养学生创新能力,寻找培养和发展学生创新能力的有效途径,在具体数学教学过程中进行了有益的实践和探索,下面是我的几点做法和体会。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,大胆从教学思想到教学方式上进行
Agood beginning is halfdone.从初中进入高中是一个新的转折点,对于农村中学生来说是一个重要的学习阶段,但农村高中生学习英语的环境和条件相对比较差,教师在教学过程中不能让
本文旨在揭示跨学科战略规划对人文社会科学科研的国际化发展的促进作用。通过文献计量学方法,以早稻田大学人文社科创新计划为具体案例,对科研战略规划实施前后,高质量英文
摘 要 在互联网信息时代,为了拓宽和保障视障者在学习、生活、工作等方面对信息获取的需求,公共图书馆应依托丰富的馆藏资源,借助先进的科技创新技术,探索建立视障信息网,以提升视障者的信息获取空间,助推他们享受平等教育、提升就业机会,真正平等地融入社会生活中。 关键词 图书馆 视障信息网 视障读者 分类号 G250.7 DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.09.0
为了评价钻井过程中钻井液对鄂尔多斯盆地长北气田储层的伤害程度并评选低伤害完井液,实验中应用先进的AC—FDS800—10000地层伤害系统,在模拟正常钻井和储层参数条件下成功地
天然气输送过程中,在一定的温度和压力条件下会有凝析液析出造成管内积液,积液量的准确预测是确定合理清管方案的前提。为此,建立了积液量预测模型,认为管路积液量大小是由液相析
摘 要 论文分析了社科院图书馆的特性及现状,结合新智库背景与新媒体环境,指出各地社科院图书馆必须抓住此次新智库建设的契机,在充分发挥馆藏优势的基础上,借助新媒体力量,创新理念,抱团发展,重新定位和打造专业化的图书馆以及图书馆群的品牌形象。 关键词 图书馆 新智库 馆藏 分类号 G258.5 DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.02.018 The Bran
【摘 要】 由于中职学校的学生长期畏学、厌学,没有升学压力,而政治课不仅不是专业课,还是一门理论性较强、较为抽象枯燥的学科,因此,政治课成了中职学校学生心目中“最不受重视”的课程。如何提高政治课趣味性,活跃课堂气氛?本人结合自己的教学实践认为应该注重时事、个人经历、故事、漫画、游戏、多媒体等在政治课教学中的运用,以此来增强政治课的趣味,营造活跃的课堂气氛。 【关键字】 中职政治课 趣味性 方法