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期刊论文
高中历史课堂教学中探究学习的基本策略
高中历史课堂教学中探究学习的基本策略
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeremy008
【摘 要】
:
普通高中历史课程标准指出,历史课程的设计要有利于教师教学理念的更新和教学方式的转变,注重对历史问题的探究,引领学生学会学习,学会深入思考和探究;要有利于学生学习方式
【作 者】
:
赵琦
【机 构】
:
南开大学附属中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
高中历史课程
历史课堂教学
教师教学理念
历史问题
历史教科书
参考书目
问题设置
历史思维
历史事件
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普通高中历史课程标准指出,历史课程的设计要有利于教师教学理念的更新和教学方式的转变,注重对历史问题的探究,引领学生学会学习,学会深入思考和探究;要有利于学生学习方式的转变,倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,提高创新意识和实践能力。
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