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<正>【教学目标】1.引导学生学会赏析课文,理解作品的思想内涵;2.鼓励学生合作学习,培养质疑和思考能力,能大胆发表对作品的独到见解;3.引导学生理解文中作者对人生的态度,培养学生勇于积极追求的精神。
《短文两篇》教学设计
【摘 要】
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<正>【教学目标】1.引导学生学会赏析课文,理解作品的思想内涵;2.鼓励学生合作学习,培养质疑和思考能力,能大胆发表对作品的独到见解;3.引导学生理解文中作者对人生的态度,培
【机 构】
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江苏省南京外国语学校;
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2012年04期
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