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对八年级学生进行道德与法治知识讲解的时候,学科教师要改变之前的授课思维,借助多种先进的教学方法给学生构建更高层面的课堂学习平台。案例教学可以改变学生参与知识学习的途径,也能增加整体知识教育的实效性,更可以培养学生对问题进行分析和解决的能力,让课堂教学和实际生活更加贴近,充分培养学生的学科素养。
八年级道德与法治课案例教学方法研究
【摘 要】
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对八年级学生进行道德与法治知识讲解的时候,学科教师要改变之前的授课思维,借助多种先进的教学方法给学生构建更高层面的课堂学习平台。案例教学可以改变学生参与知识学习的
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县成纪中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年度平凉市教育科学规划课题《八年级道德与法治课案例教学方法研究》的阶段性研究成果,项目编号:[2018]PLG416.
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