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《义务教育语文课程标准》要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读而，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，渎整本的书。”面对小学低年级的课外阅读总量——不少于5万宁，怎么达到“教”与“学”的轻松？“a、o、e”都还没认全的低年级孩子，怎么阅读？
阅读，“悦”在开头
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读而，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，渎整本的书。”面对小学低年级的课外阅读总量——不少于5万宁，怎
【机 构】
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江苏省泗阳县工人子女学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年9期
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