论文部分内容阅读
建国以来,党和政府对金融职业道德教育的高度重视,造就了我国广大金融职工良好的精神风貌和崇高的职业道德,保证了我国金融业的健康
对金融职业道德教育的现实思考
【摘 要】
：
建国以来,党和政府对金融职业道德教育的高度重视,造就了我国广大金融职工良好的精神风貌和崇高的职业道德,保证了我国金融业的健康
【机 构】
：
河南金融管理干部学院德育教研究
【出 处】
：
金融管理科学.河南金融管理干部学院学报
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
一、银行信贷资产的现状目前,银行信贷资产结构单一,质量不高,逾期催收贷款比重大,不仅加大了经营风险,不利于向商业银行转化,而且直接影响了银行的经营效益.具体表现有:1.资
"吾自适吾适"是对晚明文人艺术功用观念的时代诠释,也是对晚明文人自娱自适艺术人生的形象写照。这种自适艺术观尽管是晚明文人个体生命趋向自娱自适而获解脱的最佳方式,却也
＂性与天道＂是宋明理学特别是北宋理学中最为重要的议题之一。吕大临＂性与天道＂思想形成于美学时期,在这一时期他继承并超越了张载,并在＂性与天道＂问题上提出了自己独特的见解。吕大
信息时代的迅速发展对人才的阅读能力和信息获取能力提出了更高的要求,尤其是网络技术的迅猛发展,使得阅读的 方式也在不断发生变革。小学阶段正处于良好学习习惯养成的关键
文章将结合英语教学实际,按照教学流程设计课前游戏教学、课中游戏教学和课末游戏教学。并在两个班级采取对照实验,依照实验结果分析游戏教学在小学英语课堂中的应用效果。
【摘 要】 核心素养在教学中的落实，对于在一线的数学教师确实有着不少困惑，针对如何落实核心素养，笔者对教师专业发展方向提出了一些建议，相信在核心素养的要求下，教师课堂关注的重点也在发生变化。 【关键词】 小学数学；核心素养；教师专业发展 一、为什么要提出“核心素养” 众所周知，目前中国的孩子成绩比国外的孩子好得多，不管是什么学科。但是仅限于书本上的成绩，而在创新意识和解决问题的能力方面，中国
小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.小学科学课程的教学评价,不仅要考察 学生对知识的掌握,而且更重视学习过程和体验,对学生发展的各个方面都给予关
语文教学中多媒体的有效运用，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。 在小学语文阅读教学中，教师要善于利用多媒体图声并茂的特点，从学生和教材的实际出发，精心设计课件，以激发学生的学习兴趣，开阔学生的知识视野，提高学生的学习效率。 一、引导学生进入情景，真切感受 现行小学语文阅读教材，其内容真可谓古今中外、天文地理，无所不有。课文中的许多事物对小学生来说是陌生的。 这时若仅仅靠老师讲解，学
复辞主要有两种类型:连接式和隔离式,在魏晋南北朝时期主要体现了反复美、节奏美、参差美、中和美、繁复美、整齐美、和谐美等多种审美特点。
There are mainly two types o
“大小”“好坏”“冷热”三类反义形容词做补语时与谓语动词组合情况各不相同，当谓语是强方向动词时，只与三类反义词的一方组合，并且只能实比不能虚比；当谓语是弱方向动词时，“好