指向核心素养促进课外古诗词深度阅读 ──以《卜算子·黄州定慧院寓居作》教学为例

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语文核心素养重在培养学生的必备品格和关键能力,古诗词教学全面涵盖语文核心素养内容,可借助深度阅读来实现.本文通过以读促写、多向质疑、涵泳品鉴、古今观照四个角度,谈谈课外古诗词深度阅读的点点探索.
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