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随着教育机制不断的变革，体育教学已经成为提高学生身体素质的重要学科，尤其对高中学生来说体育教学更为重要，这不仅仅可以有效的提升高中学生的身体素质，同时对其行动能力及思维能力的培养也有着重要的帮助。但是以往的高中体育教学思路与教学方法已经无法满足新课改下的体育教学需求，这就对当今的高中体育教学提高了更加严格的要求，如何完善高中体育教学思路，加强教学方法的创新已经成为新课改下的重要教学要求，这也是保证高中学生能得到高素质教育的先决条件。