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高校“三全育人”工作在互联网时代呈现出了新特征也面临着新的机遇与挑战。本文旨在总结高校“三全育人”工作的时代特征和面临的机遇与挑战的基础上,探索高校“三全育人”工作的实践路径,从而构建互联网时代高校“三全育人”的新格局。
互联网时代构建高校“三全育人”新格局的实践路径研究
【摘 要】
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高校“三全育人”工作在互联网时代呈现出了新特征也面临着新的机遇与挑战。本文旨在总结高校“三全育人”工作的时代特征和面临的机遇与挑战的基础上,探索高校“三全育人”
【机 构】
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长春工业大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年27期
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