2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析

来源 :北京体育大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drygps
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  摘 要:针对2002年9月举行的“武术套路冠军赛”中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较。从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索。
  关键词:新规则;自选项目;相关分析;评价体系
  中图分类号:852.4
  文献标识码:A
  文章编号:1007—3612(2004)10—1422—03
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摘要:通过对姚明参加NBA2002-2003赛季常规赛各场比赛情况的技术统计进行分析、对比、归纳、客观评价了姚明的竞技能力水平,阐述了姚明与世界著名中锋同场竞技的自身特点,并对姚明的发展提出建议。  关键词:姚明;NBA;比赛状况;发展  中图分类号:G841.73 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2004)11-1563-03
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摘要:现今NBA各队均有自己独特的、带有战术代号的、相对固定的进攻战术打法,主要划攻战术打法的运用频率较高,从而成为一支球队进攻打法的核心。其具体的战术特点是进攻阵形显示出非对称性和不平衡的特点、进攻模式以基础配合加个人机动进攻为主、大范围的移动较多、传球具有明确的目的性、可供选择攻击点较多。由此反映出篮球进攻战术发展趋势战术发展是进攻战术的运用将以主要战术打法的核心 、掩护加个人进攻将是主要的划
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摘要:依据第37届世界体操锦标赛实况录像及相关文献资料,采用统计比较法、文献资料和分析归纳法,系统分析了当今世界女子高低杠技术发展的新动向:杠间换杠动作继续向腾空和空翻方向发展;注重换杠动作与两杠高难动作的直接连接,促使成套动作编排更加紧凑、完成更加流畅和“颇具有感染力”,是高低框发展的重要趋向;而运用扭臂握完成“扭反掏”系列动作,还将是高低杠动作技术发展的新态动。  关键词:竞技体操;世界锦标赛
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摘 要:20世纪80年代以来,新文化史席卷欧美史学界,区别于那些精英式的文化史研究,新文化史之所以成为“新”,首先在于它放弃了对宏大叙述和客观规律的追求,也不把历史研究的目的看作是为了获致历史之终极真相,转而强调意义的阐释,重视文化的建构力。在这种视野下重新打量武术史学与武术文化,它们之间其实并不存在明显的分野,对武术史上一些事件的探究也要扩展思路,强调意义的阐释,重视文化的建构力。  关键词:武
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摘要:高校体育社团不仅丰富大学生课余文化生活、增进交往,促进身体健康,它也是高校体育课很好的补充。文章试图从大学男女性别差异入手,对大学生参加体育社团的价值观、参加体育社团的动机、体育项目的选择、体育活动的时间场所等几个方面进行研究,并提出相应的建议,为今后我国高校体育社团和谐、健康的发展提供有价值的参考。  关键词:大学生 性别差异 高校体育社团  中图分类号:G812  文献标识码:A  文章
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摘要:文章通过文献资料法和访谈法等研究方法,根据历届体育旅游博览会的举办对体育旅游业产生的影响展开分析,并就中国第七届体育旅游博览会落户安徽省芜湖市对安徽省体育旅游业造成的影响进行论述。得出结论:(1)体育旅游博览会的举办,将会挖掘出安徽省在体育旅游业方面的各种资源优势和发展潜力,为安徽省体育旅游业发展提供更好的基础;(2)体育旅游博览会的举办,将会吸引更多展商、观摩团或参与者等客源,促进体育旅游
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摘 要:分析申奥过程对中国社会经济、文化的促进作用和巨大影响,阐释如何借奥运契机,弘扬中国文化,传播奥林匹克精神,促进我国经济发展,进而实现民族的伟大复兴。  关键词:人文奥运;经济;机遇;双赢共荣  中图分类号:C80  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(2004)10—1302—03
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摘 要:《体育与健康》新课程的改革要求体育教师在课堂中改变旧有的教育观念和行为习惯,这首先对体育教师色情感产生了冲击。一般认为,教师是保守的,是抗拒变革的;另方面,体育教师又无时不刻的在根据实际情境的变化而对教学做出适当的调整和变更。在新课程改革情境下,考虑教师的情感因素,改变教师的不利地位,加强对学校体育设施的投入,正确引导教师树立良好的职业道德观,同事之间建立一种合作学习的氛围。  关键词:
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摘 要:加入WTO标志着中国顺应经济全球化的潮流,即将全面融人世界经济。提出中国体育教育发展在体育国际化进程中可能面临的问题。以体育教育应如何回应为切人点,从其直面严峻挑战的背景分析人手,重点阐述了中国体育教育改革应关注的问题,最后以结束语的形式表明了对研究主题的基本应对策略。  关键词:体育教育改革;高校;Wm;国际化;策略  中图分类号:G812.5  文献标识码:A  文章编号:1007—
期刊
摘 要:运用文献研究法等,对大学生体育锻炼行为研究现状进行了分析。已见研究成果主要集中在体育锻炼目的、组织形式、参加锻炼的人数比例和频度、体育态度与体育行为及相关因素、影响大学生体育锻炼因素和坚持锻炼的因素、终身体育锻炼观、体育锻炼研究的方法学以及锻炼行为的干预等9个方面。还对目前大学生体育锻炼行为研究的局限性和继续研究的必要性进行了分析,为对大学生体育锻炼行为的进一步研究奠定基础。  关键词:
期刊