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语文学科具有自身的特点,语文学习是一个长期且庞大的工程,范围广、战线长、投入大、见效慢。高考备考阶段,完成语文复习备考工作是考验教师"内功"和智慧的阶段,必须遵循语文学科的特点,充分发挥教师的才智,有理念、有方法、有措施地全力打造既能让学生有效提升,又耗时小、不占用其他学科复习时间的高效课堂。