【摘 要】
：
一、教学评价在初中生物课堂教学中的意义rn1.什么是教学评价rn教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段对教学过程以及结果进行测量并予以价值判
论文部分内容阅读
一、教学评价在初中生物课堂教学中的意义rn1.什么是教学评价rn教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段对教学过程以及结果进行测量并予以价值判断的过程,它包括对学生的学习成绩的评价、对教师的教学质量的评价以及进行课程评价.教学评价是教学中的一个重要环节,通过教学评价,教师能够及时掌握学生的学习动向和学习心理,调整教学计划,展开教学环节,促进教学的有效开展.
其他文献
Are you students addicted to junk food? With these simple tips, you can eat right without tuing mealtimes into a battle zone.Peer pressure and TV commercials fo
The latest sports craze is not even a sport.According to a recent article, “e-sports” are attracting a large number of audiences.rnIn e-sports, players and te
Karen Carpenter, a singer who long suffered under the burden of the expectations that came with pop star, died on February 4, 1983, due to heart failure brought
Every time you go online you leave a trail.This is just like a real footprint.It reveals where you've been, how long you've stayed and what you've been doing th
摘要：科研思维和创新能力是当代生物医学大学生亟待拥有的素质。本文作者结合自己参与“大学生创新实验计划”项目一年的经历，从学生角度浅谈大学生创新性实验对学生科研素质和创新能力的影响，以期为完善大学生创新实验制度提供参考依据。 关键词：生物学;大学生;创新性试验 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）18-0070-04 一、引言 2006
教师职业很强的实践性要求其具备较高的实践素养.当前中小学教师对实践素养的认识却存在偏差,误把其所具有的能力当作实践素养.然而素养与能力具有不同的内涵,教师实践素养也
In March, days before her 15th birthday, Ashima Shiraishi successfully climbed Horizon on Mt.Hiei in Japan.She became the first woman and the youngestperson eve
目的:糖尿病心肌病是糖尿病的严重并发症之一。它是以心肌肥大增生、心肌纤维化、心肌细胞凋亡、心肌细胞功能下降、细胞水平钙转运缺陷和脂肪酸代谢异常等为特征的心肌病变