想办法取出断头的管子

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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班上的留守学生多,为了让他们学会有计划地花钱,我要求他们星期天的晚上把钱存到我那里,然后每隔三天取一次。那个星期天,我家里有急事,只好委托班长帮我“存钱”。班长是个
通过比较传统教学方式和多媒体教学方式的优缺点,根据目前的动物学教学现状自制具有本地和本专业特色的多媒体课件,发挥多媒体课件的可视化、信息量大的优势,改进动物学的教
“咔嚓、咔嚓……”一个樵夫到森林里打柴。到了中午,他觉得饿了,就坐下树下掏出妻子为自己准备的烤面包吃了起来。  “呀,呀……”一只寒鸦突然在他的头顶大叫了几声。樵夫被突如其来的声音吓了一跳,手上的面包也掉在了地上。  樵夫朝寒鸦看了几眼,嘟嘟囔囔地捡起面包继续吃了起来。樵夫吃饱后,就挑起柴往家里走去。在他坐过的地方,留下了一些面包屑。  面包屑的香味很快引来一只觅食的小蚂蚁。那只小蚂蚁围着面包屑转
一rn他越来越安静了.rn每当他出现在人们的视线里时,人们总是这样小声地嘀咕着.可不嘛,以前听到别人和他打招呼,他总是笑眯眯地寻声迎上去,并与之握手、攀谈.他笑起来的样子,
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大风把枯叶连带那只可怜的小蚂蚁吹出了森林,吹到一个沙丘上。小蚂蚁面包没吃着,反而被吹到这个陌生的地方,它害怕极了,慌慌张张地乱跑起来。  这个沙丘可真奇怪,上面布满了漏斗状的陡峭的小沙坑。所有小沙坑的表面都铺着一层细小的沙土。在阳光的照射下,沙坑表面显得又光又滑,多看几眼,就会产生一种晕眩的感觉。  小蚂蚁盲目地在沙丘上东奔西跑。一开始它还会谨慎地避开这些小沙坑,可是小沙坑实在太多了,一不小心它就
杜雨燕是班上典型的“问题学生”,学习不专心,上课爱动,经常不能按时完成作业……总之,有她在的课堂,我总感觉有一半的精力是在与她“较量”.
这只游猎蜘蛛以同样的方法又捕食了几只蚁狮,这才心满意足地爬回森林里,找到一丛茂密的茅草隐蔽起来休息。  这时,一条红头黑身黄脚的蜈蚣出洞了。这条近30厘米长的蜈蚣迅速地移动着数十只脚,灵巧地在林间行进。  过了一会儿,蜈蚣来到蜘蛛藏身的茅草外围。它停下脚步,左右摆动着豁亮的头部,像是在嗅着什么。显然,它发现了蜘蛛的藏身之地,就竖起前半部分身体向草丛里张望着,嘴里还发出急促的“咝咝”声。  正在睡梦
本文系中国职业技术教育学会德育工作委员会2007—2008年度德育工作专项课题“美育在职业院校教育中的地位、作用研究”系列成果之一。    美育在高职院校教育中的地位与作用    随着高等教育规模的不断扩大,高等教育大众化时代的到来,给高职院校的发展带来了空前的机遇,身处经济较发达的我省,高职院校的发展走在了全国的前列,对于如何培养建设创新型国家对高职院校人才的需求问题,也摆在了人们面前。  “完
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7