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长期以来,在中学化学教学中普遍采用的是“灌输式”的课堂教学,而学生则是被动地、机械地接收知识,这样的教学模式使学生失去了自丰学习的条件,丧失了创新思维能力的培养,遏制了学生主体性的发挥.
浅谈在化学教学中加强学生自主性学习
【摘 要】
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长期以来,在中学化学教学中普遍采用的是“灌输式”的课堂教学,而学生则是被动地、机械地接收知识,这样的教学模式使学生失去了自丰学习的条件,丧失了创新思维能力的培养,遏
【机 构】
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青海省西宁市第九中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年1期
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