小学二年级语文高效课堂教学策略研究

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对于小学二年级学生来说,他们还没有形成一定的自主学习能力,注意力难以长时间集中在学习上,因此,教师要想取得良好的教学效果,就要根据学生的特点合理地组织课堂教学,让学生在课堂学习中感受到乐趣,从而激发学生内心的学习动机,使其自觉主动地投入到课堂学习中,进一步提高语文课堂教学的实效性。 For the second graders, they have not yet formed a certain degree of self-learning ability, attention is difficult to focus on learning for a long time, therefore, teachers want to obtain good teaching effect, we must organize students’ , So that students feel the fun in class learning, so as to stimulate students’ motivation to learn, so that they consciously put into classroom learning, and further improve the effectiveness of the Chinese classroom teaching.
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