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供给侧改革视角下高校金融类通识教育选修课教学现状与主体行为研究
供给侧改革视角下高校金融类通识教育选修课教学现状与主体行为研究
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui1202
【摘 要】
:
摘 要:作为通识教育重要的组成部分,金融类通识教育选修课越来越受到大学生的追捧。文章基于供给侧改革视角分析高校金融类通识教育选修课教学现状及教师主体行为,并有针对性地提出对策。 关键词:人才培养;通识教育;教学模式 中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2018)02-0081-03 Abstract: As an important domain of gen
【作 者】
:
刘妍 岳悦
【机 构】
:
南京审计大学
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
人才培养
通识教育
教学模式
talents cultivation
general education
teaching mode
【基金项目】
:
南京审计大学2016年高教研究课题“高校金融类通识教育选修课程教学模式探析”(编号:2016JG035)研究成果之一.
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作为通识教育重要的组成部分,金融类通识教育选修课越来越受到大学生的追捧。文章基于供给侧改革视角分析高校金融类通识教育选修课教学现状及教师主体行为,并有针对性地提出对策。
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