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议题式教学法改变了过去“知识功用”的现象，高中政治教师应重视议题式教学方法的应用，在课上设计有效议题，从而帮助高中生更好地理解政治学科知识。
议题式教学方法在高中政治课中的应用研究
【摘 要】
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议题式教学法改变了过去“知识功用”的现象，高中政治教师应重视议题式教学方法的应用，在课上设计有效议题，从而帮助高中生更好地理解政治学科知识。
【机 构】
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重庆市辅仁中学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2004年期
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