幼儿园教师普通话水平测试“命题说话”训练策略

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普通话水平测试中“命题说话”项是考生最头疼的一道题目。本文针对幼儿教师的普通话水平现状和测试中的问题,提出在培训中要从思维训练和技巧训练两方面来进行。让应试人做到有话可说,有话会说,以提高普通话水平测试“说话”项的得分。 Putonghua proficiency test “proposition talk ” item is the most troublesome topic of a candidate. This article aims at the present situation of kindergarten teachers’ mandarin level and the problems in testing, and puts forward that training should be conducted from the aspects of thinking training and skill training. Let the candidate have something to say, something to say to improve the Mandarin proficiency test “talk ” score.
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