【摘 要】
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为适应我国社会经济发展和对外交流合作的实际需要,高校外语与外语教学正在进行与时俱进的变革和创新,尤其是在英语语言知识教学和语言能力培养方面,打破了传统的单向性知识
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为适应我国社会经济发展和对外交流合作的实际需要,高校外语与外语教学正在进行与时俱进的变革和创新,尤其是在英语语言知识教学和语言能力培养方面,打破了传统的单向性知识传授模式,充分强调了英语教学的综合实用性发展。郭浩儒和朱乐奇等主编的《外语与外语教学:语言能力的培养和语言知识的获得》一书整合了以“外语教学与外语应用能力培养”为主题的教学研究成果,强调了跨文化交际和合作背景下,培养学生英语综合应用能力的重要性,从语言学理论、词汇教学理论、多媒体教学、二语习得理论、自主性学习等多个角度对英语教学中的语言知识获得和
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目的分析上海市残疾人机构养护服务实施现状。方法收集2004年至2015年上海市残疾人养护机构发展状况及2015年上海市养护机构和养护残疾人状况相关二手数据。结果 2004年至201
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病历资料 例1:患者,女,61岁,2008年9月来院。自诉3个月来无诱因出现进食梗噎感,以固体食物明显伴上腹部疼痛,有反酸及黑便现象,进行性消瘦。胃镜检查诊断为“贲门胃底癌”。术中见:肿
摘要:近年来,我国高等教育校企合作育人中政府的角色定位问题引起社会高度关注与思考。根据教育规律和市场需求,政府应在校企合作育人中发挥主导“正位”作用。然而,当前我国政府在宣传引导、政策制定、管理协调、监督评价等方面一定程度“缺位”,成为校企合作育人工作的现实困境。我国应在借鉴国外成功经验的基础上,对政府校企合作育人中的主导作用进行“补位”,转变思想观念、加快立法进程、明确育人责权、完善经费保障、科
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以通信顺序进程为语法基础,结合信息安全模型对安全特性的约束,介绍并分析了几种针对信息流安全特性的语义描述,并提出了信息流安全的单向特性,对其进行了相关安全特性的证明