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数学课的单调、抽象使大多数学生厌恶上数学课。如何提高学生对数学课的兴趣，一把抓住学生，数学课的导入至关重要．笔者从数学课的导入方面谈了些自己的体会。
谈谈数学课的导入
【摘 要】
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数学课的单调、抽象使大多数学生厌恶上数学课。如何提高学生对数学课的兴趣，一把抓住学生，数学课的导入至关重要．笔者从数学课的导入方面谈了些自己的体会。
【机 构】
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香河县第三中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年8期
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