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新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。为了实现这个目标,必须使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,掌握学习方法。自主学习是打开数学大门的金钥匙。因此,在教学中如何引导学生自主学习数学,培养学生的自学能力,使学生从学会到会学,就成为我们每个数学老师时时思考的问题。