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  本节课采用广东教育出版社出版的广州市初中信息技术教材第二册,围绕“PowerPoint的简单使用”模块进行设计。PowcrPoint是初中学生制作多媒体电脑作品的主要工具,具有功能强大、操作灵活多样等特点,但其灵活性和多样性也使得学生在综合运用这部分知识制作作品时感觉颇有难度。
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摘 要:小学英语教学需要一个轻松和谐的课堂环境,学生在这样的学习氛围中才能思维活跃,兴趣盎然。作为一名小学英语教师,要用无私的爱心、童心去包容学生,用儿童化的语言、丰富的表情对待学生,与学生融为一体。一位有“童心”的英语教师,备出的课才有“童趣”。有“童趣”的课才能吸引学生的兴趣,很好地完成教学目标。我尽力让自己保持像儿童那样的一颗天真无邪的纯真之心,对儿童的心理特征有全面的了解和掌握。在课堂中体
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曾有人说,信息技术教师“是陪衬红花的绿叶,公开课是别人的,后台工作是我们的;荣誉是别人的,干活是我们的……”教师与课程一荣俱荣,教师的命运依附于课程而存在。高中新课程的实施,使信息技术课程从原先的边缘化课程的倾向回归到作为学生必学的国家课程的地位,我们正在看到的事实是:信息技术课程在学校地位的提高,强化了教师在学校不可替代的地位;信息技术课程的独特价值,彰显着信息技术教师对课程的不懈追求。
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摘 要:儒家思想博大精深,长期作用于社会政治层面,是我国封建社会统治的唯一正统思想。当今时代,儒家思想得到了广泛的借鉴利用,并不断在新领域创新引用。儒家思想在美丽旅游环境构建中的应用,是一种拓展性尝试。本文着重论述了美丽旅游环境构建中对儒家四个思想的借鉴引申。“性善”与“性恶”是儒家的源头性对抗性理论,是对人的本质的思考,由此引发我们对旅游环境构建本质的思考,美丽是其本质。将儒家的“中庸”之道,引
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适时、持续的教师培训,能让学校在教育技术中的投资很快得到回报。多年来,专家——直警告,在教育技术的投资中,只注重软硬件的更新是不够的,对于教师的专业发展和技术支持,也必须要有足够的预算。
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每节课上,学生几乎都要完成课堂作业,一方面用来检验他们的学习所得;另一方面通过网站发布以及共享文件夹等方式提交,用于评定每节课的学习表现。学生很在乎自己每节课的表现得分及加分奖励——不少学生课前的第一件事就是上网查阅自己的得分情况。
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摘 要:写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力,而初中英语教学中,短文写作更是不可或缺的一环。  关键词:英语教学;短文写作;技巧  在初中阶段应传授正确的写作方法和技巧,培养良好的写作习惯,是应对中考,培养学生英语素养的重要教学内容。  一.英语短文写作的途径  经过多年的教学实践,笔
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机械波是高中物理课程中涉及的重要的运动形式。本课依托互动工具软件,对机械波的形成、特点,以及波长、振幅和周期等物理量进行探究,逐步引导学生在操作、观察、比较和总结活动中了解机械波的形成,理解波长、波速和频率的关系以及波动图像。
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普林节是一个美丽的犹太假日,它又是一个儿童的节日。在普林节我们吃“恶魔哈曼的耳朵”,穿上节日的服装,戴上我们要赞美和讨厌人物的面具。据说这么做是为了记住在波斯国想毁灭犹太民族的残酷之人哈曼。普林节吃上“哈曼的耳朵”,象征除掉听信邪恶诡计的耳朵。
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本课的学习者为小学六年级学生,他们能够熟练应用Windows操作系统,已经掌握了PowerPoint的基本操作,并能够运用PowerPoint进行电子作品的制作,但对于作品的评价、设计还存在不是,使得所制作的作品质量不高。
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