【摘 要】
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随着我国经济的飞速发展,我国的教育事业也处于蓬勃发展阶段.那么小学生数学教学,以及小学生思维能力的培养在基础教育阶段十分重要.小学数学教学需要充分培养学生的思维能力
【机 构】
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云南省文山州砚山县平远镇平远第二小学
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随着我国经济的飞速发展,我国的教育事业也处于蓬勃发展阶段.那么小学生数学教学,以及小学生思维能力的培养在基础教育阶段十分重要.小学数学教学需要充分培养学生的思维能力和对知识的理解能力,培养学生的认知结构.在数学教学中,由于数学概念相比较而言比较抽象,这对学生的思维能力有了较高要求.本文主要探讨了小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题及其对策.
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