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本文从约翰逊兄弟提出的合作学习理论对农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习进行研究,力图探索出一些方法来更好地指导农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习,进而提高他们的英语学习能力。
农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习研究
【摘 要】
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本文从约翰逊兄弟提出的合作学习理论对农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习进行研究,力图探索出一些方法来更好地指导农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习,进而提高
【机 构】
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郑州大学外语学院,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年18期
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