【摘 要】
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当前教育教学理念得以革新,有利于营建良好的教育教学环境,引导学生身心健康成长,班主任作为班级教育管理'主力军',立足新时期教育事业发展新常态,积极学习先进管理
【机 构】
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江西省九江市柴桑区港口街镇刘仓小学
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当前教育教学理念得以革新,有利于营建良好的教育教学环境,引导学生身心健康成长,班主任作为班级教育管理'主力军',立足新时期教育事业发展新常态,积极学习先进管理理念及育人方略,持续优化班级教育管理体系,为提高班主任管理实力奠定基础。本文通过对小学班主任教育管理的科学开展策略进行分析,以期为提高小学育人综合质量提供依据。
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