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“自组织理论”观照下的语文课堂互动探讨
“自组织理论”观照下的语文课堂互动探讨
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jisenboss02
【摘 要】
:
语文课堂互动的有效性,历来是困扰语文教师的一大难题.如何提高课堂互动的有效性?课堂互动是不是“越热闹越好”?本文以自组织理论为视角,对这些问题的部分内容做粗浅探讨,希
【作 者】
:
张林华
【机 构】
:
福建省福安市第一中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
语文课堂互动
自组织理论
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语文课堂互动的有效性,历来是困扰语文教师的一大难题.如何提高课堂互动的有效性?课堂互动是不是“越热闹越好”?本文以自组织理论为视角,对这些问题的部分内容做粗浅探讨,希望能做出不一样的解释.
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