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核心素养对课堂教学提出了更高的要求,需要教师从学生的综合能力出发,强调对学生的知识素养、学习能力、道德情怀、自主学习、合作学习、创新能力、实践能力进行培养.在高中地理教学中,教师需要摒弃落后的教学理念,积极创新教学模式,运用新型教学手段促进学生核心素养的发展.
基于核心素养的高中地理高效课堂的构建
【摘 要】
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核心素养对课堂教学提出了更高的要求,需要教师从学生的综合能力出发,强调对学生的知识素养、学习能力、道德情怀、自主学习、合作学习、创新能力、实践能力进行培养.在高中
【机 构】
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安徽省池州市第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年4期
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