高校教师职称评审改革需打破固有利益格局

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长期以来,教师职称成为人力资源配置过程中的主要识别标志,深化职称制度改革,关键要抓住问题要害,破除制约人才发展的制度藩篱,才能最大限度地激发人才创新创造活力,为各类人才施展才华提供广阔空间。
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