【摘 要】
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<正>初中语文新课程标准在古诗文教学方面提出了这样的要求:"诵读古代诗词,阅读浅易文言文……注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。"那么,语文教师应如何引导学生从古
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<正>初中语文新课程标准在古诗文教学方面提出了这样的要求:"诵读古代诗词,阅读浅易文言文……注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。"那么,语文教师应如何引导学生从古诗文中汲取营养,通过古诗文学习提高欣赏品味呢?笔者认为,教师在古诗文教学中应突出"读""诵""品",让学生读懂文义,诵出真情,品出滋味,领会其韵味意境。下面,笔者以《爱莲说》一文教学为例加以说明。一、读朱熹在谈论读书经验时说:"凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少
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