论文部分内容阅读
介绍周长征教授治疗神经根型颈椎病的经验.周教授认为神经根型颈椎病多由慢性劳损或急性外伤引起,导致经络痹阻,筋骨失养.临证应明确邪实、正虚的主次,辨证论治,分清标本缓急.注重应用验方,随症加减.
周长征治疗神经根型颈椎病经验
【摘 要】
：
介绍周长征教授治疗神经根型颈椎病的经验.周教授认为神经根型颈椎病多由慢性劳损或急性外伤引起,导致经络痹阻,筋骨失养.临证应明确邪实、正虚的主次,辨证论治,分清标本缓急
【机 构】
：
湖南中医药大学,湖南长沙,410208;湖南中医药大学第一附属医院,湖南长沙,410007
【出 处】
：
湖南中医杂志
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
一、突出课本要表达的思想，提高学生的综合能力 在现代的小学教育制度下，教师们注重的不应仅仅是学生的分数，而更加注重学生所学到的东西在生活中的应用和他们综合能力的发展。按照以前的教学方式来讲，而另外的教学任务就是对学生综合能力的发掘了。在小学课木中，最重要的就是数学教学的方式，数学是一切科目的主体。例如在教学“分米和厘米”时，教师可以在布置的作业中让学生用规定的工具进行测量，教师也可以组织同学们一
跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动，通过“一绳多用”使学生掌握多样式的跳绳方法，既可促进学生身心的发展，又提高学生的弹跳能力，灵敏性、协调性等，让每个学生自由选择，尽情发挥这是调动学生的学习积极性，培育学生的创造力，切实的可行的途径。教师在教学中要注重引导，着重开始人的创造潜力，把发展创造力作为教学的核心，培养学生的探索性。让课堂充满创造力，即使学生产生兴趣，调动他们的学习热情。可见，体育教学，创新
目的:对机械通气和常规方法治疗呼吸内科疾病的具体操作方法以及疗效进行详细探究.方法:在本次研究中,选取2016年4月至2017年4月本院收治的66例呼吸衰竭患者作为研究对象,根
语文课堂教学的有效性，个人认为是一种过程，更是一种理念。必须把学生多方面的发展作为教学的立足点，把教学过程看作是对话、沟通、合作、共享的活动，为学生主动探索知识和发现规律提供空间和机会，让学生积极参与到学习语文的活动中去，以实现有效的、多方面的和高质量的互动，从而实现课堂教学的有效性。下面我就针对初中语文课堂教学的现状，结合自己的实践体会，根据新课程理念，对如何提高初中语文课堂的有效性谈一些个人看
摘 要：作为一名小学数学教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成民主、平等、和谐、互动的课堂气氛，能使学生学习的思维处于最佳的状态，而紧张的课堂气氛难以调动学生学习的积极性。本文作者结合实践教学经验就这一问题进行了讨论研究。 关键词：小学数学；数学课堂；课堂效果 随着教学改革的深入，我们的数学课堂发挥着民主、平等、和谐、互动的课堂气氛，能使学生学习的思维处于最佳的状态，而紧
目的:观察口腔颌面部骨囊肿疾病患者采取开窗减压术进行治疗的效果.方法:本次选取我院2016年2月25日~2017年2月20日住院部收治的口腔颌面部骨囊肿疾病患者40例;将其按照随机