语文课堂教学策略研究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学中,还要以课堂教学为着眼点,精心研究和设计课堂教学,根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,力争提高课堂教学的实效性。
其他文献
期刊
没有系统知识,不能进行有效阅读;所谓阅读能力就是从文章中获取信息的能力:中国人学习英语太急功近利,很虚浮,很表面化,对于阅读的前期准备工作相当忽略,阅读中又以为回答文章后设置
游戏是小学生的天性,音乐教育的突出特点就是要求学生在“玩”中学、在“玩”中悟。音乐是游戏的灵魂,游戏是学习的手段,想象与自由创造是音乐和游戏的共同本性。由于儿童独特的
建立内江水下光场分布预测模型,选择洪季、枯季两个典型全日潮,研究内江水下光场分布特征.结果表明:洪季内江水下光照条件明显优于枯季,枯季悬沙浓度较低,光强垂向衰减速度略
期刊
将多媒体技术运用到政治课的课堂教学,为思想政治课教学创造一种全新的教学境界,显得非常必要。本文试图就初中思想政治课多媒体课件的运用,谈谈个人的浅见。
课程资源是新课程明确提出和重点强调的一个概念,开发利用课程资源是当前新课程改革与实施的重要保证。作为中学语文教师要结合学科优势和学生心理需要,积极投身到课程资源的开