论文部分内容阅读
不同年级学生的英语学习情况和参与态度存在比较明显的差异。使用双语教学,不能片面追求硬性指标;教学方式不能一概而论;使用双语教学应遵循的基本原则是因材施教。
高校统计学专业双语教学定位差异分析——基于一次问卷调查和访谈的分析
【摘 要】
：
不同年级学生的英语学习情况和参与态度存在比较明显的差异。使用双语教学,不能片面追求硬性指标;教学方式不能一概而论;使用双语教学应遵循的基本原则是因材施教。
【机 构】
：
内蒙古财经学院统计学系
【出 处】
：
统计教育
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
本文根据当前我国高校课堂教学特点，以灰色系统理论为基础，将层次分析法与灰色统计法相结合，建立了基于AHP的灰色统计模型，论述了利用该模型时课堂教学质量进行评估的基本步骤。
精算师资格考试在我国得到了很多保险公司和其他机构的认可。为了鼓励更多有志成为精算师的青年参加精算资格考试．为我国保险业发展培养更多的专业人才．保险公司或者有相关专业
信息化时代和社会经济的发展对统计教育带来了挑战．也影响到统计教育的未来发展。因此．统计教育如何从适应社会经济发展需要出发．对统计人才培养目标的定位、统计教学模式和教学
2019-12-12,南方电网广东电网公司组织开展“粤澳同辉——对澳门供电三十五载”主题活动,国资委新闻中心、新华社、澳门日报、澳广视等参观人员走访了珠海港珠澳大桥人工岛公
【摘要】目的探讨经颈内静脉肝内门腔静脉分流术（TIPSS）治疗老年肝硬化门静脉高压症的疗效。方法2008年1月至2014年6月福建医科大学附属协和医院选取老年肝硬化门静脉高压症患
介绍了现场一体化安全管控平台的建设思路和"1+2+N"模式,分析了多维感知的融合通信模式,探索了以现场为核心要素的N类应用、以深度学习实现违章智能识别和一站式安全监督等应用实践,通过数据对比论证了现场一体化安全管控模式对提升安全监督效率、提高安全管理水平的现实意义。
本文从统计工作和统计教学实际出发，阐述了本科院校统计电算化教学的实施内容、实施软件、实施材料的选择，并探讨了如何培养和训练学生的数据处理、数据分析技能，以及学生的数据
随着中国改革开放的进一步深化，统计的应用得到了前所未有的重视。本文将1999年以前的教学模式界定为传统教学模式．分析了在传统模式下，社会经济统计学教学存在的诸多问题．并分析
为研究鄂尔多斯盆地镇泾地区延长组原油特征,指导油田勘探开发部署,对原油轻烃开展了地球化学特征综合分析。本文分析了延长组原油的轻烃馏分总体特征、Mango轻烃参数特征、