多媒体教学与传统教学在中小学科学教学中的对比分析

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmhou5648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对多媒体教学手段在中小学科学教学中的应用现状进行调查研究,比较了传统教学与多媒体教学,分析了多媒体教学的优势及缺陷,对合理有效使用多媒体教学提出了建议.
其他文献
目前随着多种因素的影响,肿瘤的发病率逐年攀升,已是威胁人类生命健康的常见病、多发病。现如今的抗肿瘤药物在提高患者生存时间和改善生活质量方面取得了重大的突破性进展,但是这些抗肿瘤药物因选择性差而导致严重的毒副作用,同时耐药性的产生等缺点极大地影响了抗肿瘤药物的临床疗效。因此,寻求更加理想的抗肿瘤药物,已经成为全世界科学工作者正在积极探索研究的重大课题。喹诺酮类药物是以喹啉-4-酮-3-羧酸为结构特征
随着素质教育的不断深入,教育工作者们开始意识到学生合作能力的重要性,高中化学作为知识和实验结合的学科,尤其需要注重学生合作能力的培养.基于此,本文主要从高中合作学习
唐卡又称为布画,是一种可以悬挂在墙上的卷轴画,藏语原意为“平坦宽广”之意。相传这种表现形式最初是古代写在布上的文告,后来逐渐演变成一种宗教的卷轴画,将教义、教规等内
作为世界第一大语言,英语在国际交流中有着无可替代的重要作用.所以,我们高中生一定要在学校中学好英语,为日后的工作生活夯实素质基础.基于此,本文从听力、词汇、语用三个方
平面向量作为高中数学不可或缺的知识,旨在强化学生的知识应用能力.为了帮助学生更好构建数学问题图式,使其能够从整体上把握数学知识结构,提升数学知识应用能力.基于此,本文
在课程改革不断推进的背景下,高中物理也不再拘泥于课堂,变得越来越注重学生的动手操作能力和创新能力.本文对高中物理教学现状及解决方法展开了讨论,通过完善课堂准备、加强
中学信息技术课堂导入方法的研究就是从中学信息技术课堂上的导入方法和导入原则上着手解决中学信息技术课堂导入方法乱、目标不明确、效果不突出、效率不高的问题,为信息技
阅读教学作为高中英语教学的重要组成部分,其主要目的就是提高学生的英语阅读能力,加深学生对英语课文的理解,使学生的学习效果得到有效提升.然而传统的教学方法已经很难满足
写作能力是高中英语综合素养之一.本文重点分析了写作能力的重要性,探讨了写作教学中存在的问题,从多个角度提出了具体的写作水平提升的方法.
当前,在高中数学学习过程中,我们十分关注重点知识的学习,而忽略部分内容的学习,比如,高中数学《极坐标与参数方程》,这部分知识往往不被大部分同学重视.究其原因有以下几点,