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自青海昆仑中学教育集团成立以来,一直在思考和实践如何凝心聚力提升教师队伍建设,如何打造一支"求实、善教、博爱、奉献"的有品质教师队伍,不断在探索中实践,在实践中探索,构建形成了一条促进教师成长、优化帮带转化的城乡教师专业成长共同体路径。
集团化办学模式下城乡教师帮带路径探微
【摘 要】
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自青海昆仑中学教育集团成立以来,一直在思考和实践如何凝心聚力提升教师队伍建设,如何打造一支"求实、善教、博爱、奉献"的有品质教师队伍,不断在探索中实践,在实践中探索,
【机 构】
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西宁市杨家庄小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年9期
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