现代学徒制是教学手段更是伦理担当

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蒋璟璟在2015年8月26日《华西都市报》撰文指出:现代学徒制的构想,无疑是以强化职业教育实操化为导向。大致可以预见的是,"就学即就业""工学交替"等全新思路,理应能够推进职校与企业进一步打通,同时又极大降低职教成本、提升教学效果。只是可惜,这种乐观的前景描绘,似乎并未获得家长和学生的认同……其实,任何新事物的出现,都势必会经历一个从被排斥到被接受的过程,现代学徒制想必亦是如此。当然了,在此之前,仍有许多问题必须厘清。
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