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人文教学包含的内容甚广,其对于综合素质教育的作用是巨大的。通过有意识地开设以追求培养人文精神、引领综合素质教育价值为导向的人文教学课程,可以极大提高大学生的综合素养。
功利环境中的非功利化追求——兼谈人文教学在大学生综合素质教育中的地位
【摘 要】
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人文教学包含的内容甚广,其对于综合素质教育的作用是巨大的。通过有意识地开设以追求培养人文精神、引领综合素质教育价值为导向的人文教学课程,可以极大提高大学生的综合素
【机 构】
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吉林动画学院公共基础教学部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目“动画大学生综合素质的现状及对策研究”（项目编号：吉教科文合字〔2009第670号〕）研究成果之一
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